Die Welt entdecken
Maria Montessori schätzt die kindliche Neugier und fordert ihre Pädagogen heraus, sich in den Dienst dieser Neugier zu stellen. Die Kinder bringen Fragen mit und sind auf der Suche nach Antworten. Sie staunen und suchen Verbündete, die mit ihnen staunen und die Phänomene der Welt erklären. Und sie wollen durch Tun lernen.
Dafür stehen ihnen an unsere Schule reichhaltige Materialien zur Verfügung, eine Naturecke, ein Experimentierraum und aufgeschlossene Lehrerinnen und Lehrer, Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter. So oft es möglich ist, nutzen wir Projekttage, um vor Ort oder außerschulisch oder einfach anders zu lernen. Die sogenannte "kosmische Erziehung" wird so zum Motor für eigenmotiviertes Lernen und die Verbundenheit mit der Schöpfung wächst beständig.
„Montessori-Material … soll Helfer und Führer sein für die innere Arbeit des Kindes. Wir isolieren das Kind nicht von der Welt, sondern geben ihm ein Rüstzeug, die ganze Welt und ihre Kultur zu erobern. Es ist wie ein Schlüssel zur Welt und nicht mit der Welt zu verwechseln.“
